沁园实验小学:课堂展示显风采,教研讨论促成长

3月15日上午,为进一步加强体育教师队伍建设,提高体育教研水平和教学水平,提升体育教师专业化发展水平,沁园小学和华锐小学体育组的全体老师齐聚一堂,按照梁溪区“深度学习 思维课堂”教学改革的要求,进行联合教学研讨活动。

“铃……”,随着上课铃声的响起,四(7)班的体育委员迅速整队,同学们立马集中精神进入上课状态。在宋丹老师严谨细致的课堂教学设计下,同学们开始了本节课的学习——《蹲踞式跳远》。宋丹老师在课堂中展示的一个个的亮点给听课老师们留下了很深的印象,同时也带给了听课老师们无限的深思空间。浓浓的情感演绎体育别样魅力,温暖笑容滋润学生纯净的心田。

杭涛老师为大家展示了《原地双手前抛实心球》一课。杭老师以火热的激情感染学生,用规范的动作引导学生。一收一放,神采飞扬;一讲一练,教学相长。杭老师根据动作的技术过程按照循序渐进的原则,采用游戏套游戏的环节,使孩子们仿佛进入了一个神秘无限的游乐场中。孩子们在这种快乐的游戏过程中愉快轻松地学会了原地双手前抛实心球的动作技能。

在接下来的集体讨论环节中,彰显出两校体育教师的严谨学习、探究的精神。老师们都能把自己对课的理解、对一些问题的看法抛出来,供大家思考、学习,这种积极探讨、踊跃提出自己观点、建议的研讨活动,深得教师们的喜欢,与其说这是一次教研活动,不如说这是一次思想的碰撞、理念的交流、实践的展示、教育情感的交流!

讨论在一片欢呼声中落下帷幕,老师们都收获满满,并期待着下一次活动的到来。

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